Quarantine Eco-Projects - Español
1. Río Lagos
Este proyecto nace en Lagos de Moreno gracias a los recuerdos de la gente mayor de nuestro alrededor, queremos recuperar valores y áreas emblemáticos de Lagos, será posible usando el PET y la ayuda ciudadana que se nos pueda brindar.
Country: México
Contact: Baiz Grimaldo Karen Citlalli, Martínez López Deyaneira Anahí | krnbaiz@gmail.com
2. Bioconversión de PET en Trichoderma sp como sistema de expresión heteróloga para la disminución de microplásticos
Buscamos modificar genéticamente el hongo Trichoderma spp. para otorgarle la capacidad de sintetizar las enzimas MHETase y PETase que son necesarias para la degradación del Tereftalato de Polietileno (Plástico PET).
Country: México
Contact: Andrés Pelayo Vargas, Alexis Uriel Guzmán Magallanes | andres.pelayo6@gmail.com
3. Implementación de una técnica de reforzado con carácter biodegradable a partir de polietileno de baja densidad y restos vegetales
El polietileno de baja densidad (LDPE) tarda de 100 hasta 400 años en degradarse, además es el tercer plástico más producido con una demanda del 17.5 % según el (PEMRG) y (GmbHt). La degradación de los polímeros es un proceso complejo que puede iniciarse de múltiples maneras, se propone en este trabajo una implementación que permita reducir la cantidad de LDPE en el medio ambiente y al mismo tiempo hacerlo más biodegradable.
Country: México
Contact: José de Jesús Alvarado García, Marisol Gutiérrez García | alvaradoj54@gmail.com
4. Uso de los residuos orgánicos de ceiba para mejora e innovación de productos
Usar los residuos orgánicos principalmente fibra de ceiba para la innovación en productos. De forma sustentable desde el proceso de germinación, recolección y obtención de la materia prima.
Country: México
Contact: Sandra Fabiola Infante Guzmán | fabytemperance@gmail.com
5. Espacios verdes en casa
Estoy buscando generar un servicio que permita concientizar a las personas acerca de su impacto en el medio ambiente y cómo sus acciones pueden ayudar a generar acciones más amigables con nuestro entorno a la vez que obtengan diversos beneficios tangibles e intangibles en su estilo de vida.
Country: México
Contact: Diana María Fausto Aguilar | dianafaustoag@gmail.com
6. Los derechos humanos como rectores en el saneamiento del Río Santiago
El Río Santiago sufre una contaminación que es más que visible, han existido diversos intentos para recuperarlo pero ninguno ha funcionado. En un mundo en que los derechos humanos están marcando una pauta estos deben ser considerados a su interpretación más reciente.
Country: México
Contact: Daland Alexis Franco Vázquez | daland.franco@alumnos.udg.mx
7. Generación de energía en biodigestores en combinación con pilas electroquímicas
La materia orgánica llegará a vertederos y causará contaminación; sin embargo esa materia se puede aprovechar de manera energética y así disminuir la contaminación generando gas y electricidad.
Country: México
Contact: Irene Paredes Velarde | ipvelardexxi@gmail.com
8. Captación de agua atmosférica para un aprovechamiento sustentable
Este es un proyecto enfocado al aprovechamiento máximo del agua presente en la atmósfera, mediante un sistema de recolección de canaletas, filtros y materiales fáciles de conseguir, y con una infraestructura fácil de replicar en todos los centros universitarios.
Country: México
Contact: Elena Sofia Brancaccio Pérez, Verónica Jocelyne Flores Velázquez | verojocefv@gmail.com
9. BioGrafos
El objetivo de nuestro proyecto es crear una red universitaria de educación ambiental para generar conciencia social sobre el medio ambiente, utilizando infografías basadas en artículos científicos, proyectos realizados en las diferentes áreas de investigación, así como también en los programas académicos básicos de las carreras ofertadas en la Universidad de Guadalajara enfocadas en la conservación del ambiente.
Country: México
Contact: Andrea Muñoz Tello, Andrea Parra Reyes, Tzunaly Elizabeth Reyes Granillo, Valeria Estefanía Reséndiz Cruz | andrea.munozt@alumnos.udg.mx
10. Tratamiento de aguas grises mediante biofiltración
Consiste en realizar un biofiltro con cáscara de coco molida que permite retener contaminantes, parásitos y microorganismos patógenos del agua proveniente de las descargas sanitarias, el agua es tratada con la cáscara para obtener un agua limpia que se puede utilizar para riego de áreas verdes, agrícola y sanitarios.
Country: México
Contact: Rafael Gutiérrez Pérez, Valeria Estefanía Reséndiz Cruz, José Carlos Aldair Rodríguez González , Fernando Carlos Vizuet Santiado | valeria.resendiz@alumnos.udg.mx
11. Eco-Credit
Es un contenedor autosustentable capaz de clasificar distintos tipos de residuos y proporcionar una salida en puntos, manipular las redes wi-fi según la participación ciudadana, mecanismo a partir de energía solar.
Country: México
Contact: Miguel Ángel López García, Edgar Alejandro Toscano Flores, César Octavio Gutiérrez Zepeda | miguelg.lopez@alumnos.udg.mx
12. Tratamiento y determinación de la retención de siete metales pesados con la realización de un biofiltro con cáscara de naranja (citrus sp.) y materiales reciclados del agua residual del laboratorio de química general del centro universitario de ciencias exactas e ingenierías
Usando cáscara de naranja se puede lograr una retención de metales pesados en las aguas residuales ya que la cáscara puede funcionar como matriz de adsorbente
Country: México
Contact: Napoles Hernandez Miriam Alejandra, Hernández Plascencia María José, Hernández Fernández Favio César, Quezada Vega Jessica Susana, Real Muñoz Idania Dahian, Lic. Ramón Sebastián Villanueva García | alejandra.napoles.30@gmail.com
13. Lombricultura para la educación y alimentación sustentable
Cómo hacer el cultivo de lombrices y aprovechar los subproductos (humus y lixiviado) como fertilizantes ecológicos, parte de una producción de hortalizas orgánicas, fomentando las buenas prácticas agrícolas para la alimentación sustentable.
Country: México
Contact: Yahel Luna Gasca, Niza Abril Lugo González, Adriana Abigail Pinedo Guzmán| adriana.pinedo9362@academicos.udg.mx
14. Museo: Embajadores de la naturaleza en acción (EdeNA)
Se busca concientizar a las personas acerca de la contaminación que hoy en día se genera principalmente por artículos de un solo uso, enfocando esta tema al ambiente marino. Se realizará a la par un museo de ejemplares marinos que serán recolectados de cooperativas pesqueras o también se utilizarán organismos que hayan perecido por causas naturales, así mismo se expondrán colecciones de otros animales marinos.
Country: México
Contact: Bocanegra Martínez Arturo, Contreras Medellín López Pastora, Hernández García Alejandro, Reyes Granillo Tzunaly Elizabeth | rentomonteroruiz@gmail.com
15. Educación ambiental desde el huerto escolar
El proyecto contempla la implementación de un huerto escolar para utilizarlo como herramienta de educación ambiental, buscando el impacto positivo sobre el alumnado y sus familias.
Country: México
Contact: Arturo Bocanegra Martínez, Ejersain Contreras Beltran, Nancy Yaneth Sánchez Nuño, Leopoldo Smith Torres | leopoldo.smith@alumnos.udg.mx
16. Lecciones que nos dejó el coronavirus
Lecciones que nos dejó el Coronavirus es un proyecto que trata de profundizar en los problemas económicos que nacen a partir de una pandemia; la principal falta de recursos económicos repercute en la alimentación de las personas, en especial en países en vías de desarrollo como lo es México. El curso taller que se plantea está enfocado a la producción de alimentos de manera sostenible en nuestro propio hogar.
Country: México
Contact: Jimenez Macias Nancy Camila Michelle, Curso Taller de Huertos Urbanos | nancy.jimenez5542@alumnos.udg.mx
